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拓展場地中,成人與兒(ér)童共同使用,器(qì)械種(zhǒng)類和數量有待豐富。例如,增設滑梯、沙池等,也(yě)應注意保護和複興傳統遊戲項目,例如,滾鐵環等。兒童的生理和心理決(jué)定了其活躍的特質,希望活(huó)動場地多樣。同時,家長希望兒童活動內容應減少大消費的娛樂項目(mù),多增設(shè)親近自然的活(huó)動項目,例如,假(jiǎ)山石、溪流等。
場地的細化程度(dù)不高
專項拓展(zhǎn)活動場地少,地麵的鋪設隻(zhī)是基(jī)本的沙地或(huò)硬質鋪地的(de)區別,針對性相對弱,細化程度不高,滑板(bǎn)、球類場地等缺乏。在強調自然生(shēng)態性的同時,應在必(bì)要部分增設(shè)無障(zhàng)礙設施(坡道等),加強安全性。以兒童遊樂設施為例,盡量滿足(zú)同一設施不同年(nián)齡兒童的使用,像是秋千的座(zuò)椅可以考慮采用筐/籃形式的設計。
休閑設施的安排不(bú)理(lǐ)想
應適(shì)當增加活動場地周邊座椅或趣味性強的座椅,盡量減少坐在石階或路邊( 石頭(tóu)坐久太(tài)涼,曬(shài)了太熱) ,也可相應(yīng)在(zài)池塘邊增設遮陽式的座位,豐富活動內容。建(jiàn)議條件允許的前提下,增設公廁、飲水設施以及(jí)臨時儲物的裝置。另外,對於標識係統的認知中,應更注重(chóng)圖示的重要性,增設安全警示標識。
場地環境狀況待改善
對於(yú)綠化的改(gǎi)善,大多數被調查者還是認可的,表示滿意,但同(tóng)時,我(wǒ)們也發現(xiàn)了不足。在某(mǒu)些活動區域的樹種選擇(zé)上,應注意選擇病(bìng)蟲(chóng)害少的(de)。在種植間距上,在滿足美觀的同時,仍需考慮活動內容對於場地空間的限製和要求,以及對於環境宜(yí)人的需要,太密或太疏都不(bú)能達到理想的效果。

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